-Добрый день,дорогие друзья.

-Здравствуйте!

-Сегодня мы проводим конкурс «А ну-ка, мальчики» посвященный Дню Защитника Отечества.

-Дорогие наши мальчишки!
 Мы ЗНАЕМ, что вы самые умные!
 Самые веселые! Самые озорные! 

 -Самые спортивные!
 Самые внимательные!
 Самые смелые!

-Нам с вами ни капельки не страшно!
Вы - наша опора и защита!
Мы вас очень любим!

-Мы желаем нашим мальчикам, 
Поскорее повзрослеть. 
Надоело нам немножко 
Ваши выходки терпеть.

На уроке вы серьезны, 
Иногда даже важны. 
Ну а вот на перемене, 
Иль в столовой — шалуны.

Класс СЕДЬМОЙ - уже не первый, 
Скоро мы в ВОСЬМОЙ  пойдем. 
Так, давайте, все плохое 
Мы оставим за бортом.

Для поздравленья есть причины
Ура! Защитникам страны.

Когда на ваши потасовки, 
На переменах мы глядим, 
Мы верим: с вашей подготовкой 
Страну всегда мы защитим.

Пускай под глазом зацветает
Синяк пурпурно-голубой.
В ученье тяжело бывает,
Гораздо легче будет бой.

Поэтому, друзья, давайте 
От всей души, без лишних слов, 

От всех невзгод нас защищайте, 
Но только, чур, без синяков!           

- Дорогие друзья! Вот номинации, в которых уважаемое жюри будет оценивать  наших мальчиков:

 « Самый умный»; «Самый находчивый»; «Æрыгон богал»;   «Сахъ лæппу». 

Представляем вам членов жюри.

 

Внимание! Первый конкурс в номинациии «Самый умный». 

От каждой команды выходит по одному участнику

Кто быстрее и правильно ответит на  вопросы. Каждый правильный ответ-1балл.

Внимание! Начинаем.

Какой страшный зверь любит малину? (Медведь.)

Куда зайцу бежать удобней – с горы или в гору? (В гору, так как у зайца передние ноги короткие, а задние длинные.)

Почему кустарник дикой розы называют шиповником? (Кустарник густо усеян шипами.)

Что значит фраза «волка ноги кормят»? (Волк не стережёт добычу в засаде, а догоняет её.)

Какой зверь спит всю жизнь вниз головой? (Летучие мыши).

Как зовут подружившихся тигра и козу? (Амур и Тимур)

            Второй конкурс в номинации «Самый умный».

     У солдата должна быть очень хорошая память.  От команды выходит один участник. Каждому из них необходимо запомнить как можно больше слов из тех, которые передадут вам связистки. Две девочки по очереди зачитывают слова. Ваша задача: запомнить и записать на листках бумаги как можно больше слов 

1участнику: танк,  море, нарушитель, залп, окружение, медаль, капитан, пистолет, мина, победа. 

2 участнику: корабль,  овраг, защитник, выстрел, атака, награда, командир, автомат, бомба, салют. 

           Третий конкурс в номинации «Самый умный»

Сложить пословицы. Каждому участнику выдаются полоски со словами из трех пословиц. Их и нужно сложить и прочитать.

1 участнику 

2 участнику

1)    Умелый боец -

везде молодец. 

1)    Офицер-

в доблести пример. 

2)    Военному делу учиться,

 всегда пригодиться. 

3)    В единстве – сила.

2)    Маскировка – 

это хитрость и сноровка.

3)    Береги честь смолоду, а платье снову

 

                      Четвертый конкурс в номинации «Самый умный»

Вам надо как можно быстрее расшифровать текст, используя буквы вместо цифр.

Шифровка: 19,5,6,18,8,1,15,15,16,19,20,30  31,20,16 20,16,8,6  14,21,8,6,19,20,3,16.

1-а, 2-б, 3-в, 4-г, 5-д, 6-е, 7-ё, 8-ж, 9-з, 10-и, 11-й, 12-к, 13-л, 14-м, 15-н, 16-о, 17-п, 18-р, 19-с, 20-т, 21-у, 22-ф, 23-х, 24-ц, 25-ч, 26-ш, 27-щ, 28-ъ, 29-ы, 30-ь, 31-э, 32-ю, 33-я.

     Пятый конкурс в номинации «Самый умный»

Конкурс “Болтун – находка для шпионов” - отвечать только “да” или “нет”.

  • Кошки живут в воде? 
  • Зимой небо какое? 
  • Вода мокрая? 
  • Какие яблоки любишь? 
  • На тебе одежда прозрачная? 
  • Крокодилы летают? 
  • Какая трава летом? 
  • Холодильник, какой? 
  • У меня глаза зеленые? 
  • Рыбы живут на суше? 
  • Эта парта деревянная?
  • Ты любишь спать? 
  • Ты сидишь за партой с девочкой? 
  • Батареи горячие? 
  • Змеи летают? 
  • Ты себя считаешь джентльменом? 
  • У звезды 5 лучей? 
  • Палки могут плавать? 
  • Мандарины  какого цвета? 
  • Знаешь ты таблицу умножения? 
  • Какого цвета сейчас небо? 
  • В нашей школе 1 этаж? 
  • Как зовут директора школы? 
  • Любишь заниматься спортом? 

                                      Музыкальный номер.

                                              Подведение итогов. 

                    Номинация «Ирон богал»

У нас есть ребята – лучшие спортсмены школы. Но чтобы стать самым лучшим, нужно показать себя. Они и сегодня готовы продемонстрировать свою силу и сноровку.

             1 конкурс в номинации «Ирон богал»

Пронести на голове яблоко, не уронив его.

               2 конкурс в номинации «Ирон богал» 

Бег с препятствиями ( обруч, скамейка)

              3 конкурс в номинации «Ирон богал»

Мяч в корзину.

              4 конкурс в номинации «Ирон богал»

Бег в мешках.

              5 конкурс в номинации «Ирон богал»

Яйцо из одной корзины в другую.

              6 конкурс в номинации «Ирон богал»

Бег с мячом (между ног).

              7 конкурс в номинации «Ирон богал»

Перетягивание каната.

                                         (Подведение итогов )

                    Номинация «Сахъ лæппу »    

          Первыйконкурс в номинации «Сахъ лæппу» «Лишнее слово»

 В каждой строчке необходимо найти и подчеркнуть имена и фамилии великих русских полководцев, маршалов и генералов.

  1. Георгий Жуков, Иван Грозный, Федор Шаляпин. 
  2. Павел Корчагин, Михаил Кутузов, Петр Чайковский. 
  3. Юрий Гагарин, Александр Невский, Александр Суворов. 
  4. Михаил Ломоносов, Петр Первый, Павел Третьяков. 

            Второй конкурс в номинации «Сахъ лæппу».Идеальный мужчина не опаздывает, не спорит и не сдается в любой сложной ситуации.

    Приглашаем по одному участнику с каждой команды. (выходят участники). Настоящий мужчина должен уметь танцевать, чтобы было с ним интересно в любой компании. Конкурс «Лучший танцор»

                 Третий конкурс в номинации «Сахъ лæппу»

Хорошие бойцы умеют хорошо замаскироваться.(выходят участники) Предлагается двум участникам замаскироваться под старушек, т.е. надеть на себя юбку и косынку, глядя в зеркало, пройтись и сказать: «Ах, какая я красивая!», чтобы все поверили.

              Четвертый конкурс в номинации «Сахъ лæппу»

Приглашаем команды(выходят). Объявляется конкурс на лучшее исполнение песни.

                                        Музыкальный номер

                                             Подведение итогов.

 Мы в классе вместе  много лет,

И дружбе в нем предела нет,

Наполнен мир наш счастьем и теплом.

Хотя и ссоримся подчас.

Верим мы, что дружба наша школьная

Этим праздником, друзья, не завершается!

                                         Слово предоставляется жюри

      Итак, подводя итоги различных номинаций, хотелось бы вручить грамоты нашим мальчикам, которые успешно прошли все испытания и подтвердили эти звания. 

Награждение победителей.